第五代倉頡輸入法﹝繁體版﹞  
 

 

意見箱
倉頡 F.A.Q.
教與學心得

 

 


文章
《巧記倉頡碼》講座 招思良
《巧記倉頡碼》兩小時課程 招思良
小學生運用倉頡輸入法三原則的困難 ﹝盛安邦﹞

文字組合練習軟件
使用手冊
軟件

﹝蔡順華﹞
部份中文字的拆碼見解 ﹝黃漢輝﹞
相似的輔助字形 ﹝黃漢輝﹞
輸入標點符號的方法 ﹝黃漢輝﹞

徵稿
本站《倉頡教與心得》,是為教授和學習倉頡輸入法的人士而設,內容主要刊登在職老師及教院同學所編文章,用以分享倉頡輸入法教授的經驗、學習的心得為宗旨。
歡迎有興趣的人士投稿、發表有關教授或學習倉頡輸入法的心得。

投稿方法和稿例:

    1. 稿子請用流行文書處理軟件製作。
    2. 請用中、英文另頁列明作者、電郵、聯絡地址及電話。
    3. 所有稿件,編委會會以不記名方式評選,若無特別聲明,編委會保留對來稿作修改的權利。
    4. 稿件若涉及版權問題,作者請自行向原作者申請批准。
    5. 獲刊登的文章,版權屬本站所有。
    6. 文責作者自負,有關觀點並不代表本刊立場。
    7. 參考文獻必須按數字編排放置於文章最後,且以《參考書目》為開頭。以下是參考文獻的範例:
      書籍 :
      林青江(1981):《教育社會學新論》,台北,五南圖書公司。
      期刊文章 :
      王文科(1989):教育研究的基本性質及其相關概念剖析,《特殊教育學報》4,頁271-303。
    8. 所有稿件請電郵至:admin@cjhk.org